اخبار و اطلاعیه - سازمان سنجش آموزش کشور %
مصوبه تغییرات کنکور از سال آینده برای اجرا ابلاغ شد

مهلت توزیع کارت آزمون کارشناسی ارشد پزشکی ۱۴۰۰ تا فردا تمدید شد

♦️مهلت توزیع کارت آزمون کارشناسی ارشد پزشکی ۱۴۰۰ تا فردا تمدید شد ? مهلت دریافت کارت ورود به جلسه آزمون کارشناسی ارشد پزشکی ۱۴۰۰ تا فردا ۳۰ تیرماه تمدید شد. ? آزمون نوبت صبح از ساعت ۷:۳۰ و آزمون نوبت عصر راس ساعت ۱۶ آغاز خواهد شد. آزمون کارشناسی ارشد گروه پزشکی در روز‌های [...]

چند توصیه معدلی به داوطلبان آزمون ارشد

اطلاعیه‌ درباره‌ برگزاری‌ آزمون‌ مقطع کارشناسی‌ ارشد ناپیوسته‌ سال‌ ۱۴۰۰

اطلاعیه‌ درباره‌ تاریخ‌، محل‌ رفع نقص کارت / برگزاری‌ آزمون‌ ورودی مقطع کارشناسی‌ ارشد ناپیوسته‌ سال‌ ۱۴۰۰ اطلاعیه‌ درباره‌ تاریخ‌، محل‌ رفع نقص کارت / برگزاری‌ آزمون‌ ورودی مقطع کارشناسی‌ ارشد ناپیوسته‌ سال‌ ۱۴۰۰ / اعلام نکات بهداشتی جهت شرکت در آزمون ضمن‌ آرزوی‌ موفقیت‌ [...]

چند توصیه معدلی به داوطلبان آزمون ارشد

زمان توزیع کارت کنکور کارشناسی‌ ارشد ۱۴۰۰مشخص شد+آدرس لینک سایت

زمان توزیع کارت کنکور کارشناسی‌ ارشد ۱۴۰۰مشخص شد ؛ آزمون‌ ورودی‌ مقطع کارشناسی‌ ارشد ناپیوسته‌ سال ۱۴۰۰ در نوبت صبح روزهای چهارشنبه ۶ مرداد ماه، پنجشنبه ۷ مرداد ماه و جمعه ۸ مرداد ‌ماه سال ۱۴۰۰ و براساس اطلاعات مندرج بر روی کارت شرکت در آزمون رشته امتحانی مربوط برگزار خواهد [...]

اطلاعیه سازمان سنجش: باید تمام متقاضیان آزمون‌ها در روز آزمون ماسک بزنند

اطلاعیه سازمان سنجش: باید تمام متقاضیان آزمون‌ها در روز آزمون ماسک بزنند سازمان سنجش اعلام کرد : با توجه به مصوبه ستاد ملی مدیریت کرونا، متقاضیان تمام آزمون‌ها از جمله شرکت‌کنندگان در آزمون تولیمو باید علاوه بر رعایت دستورالعمل‌های بهداشتی، از زمان ورود به حوزه امتحانی تا [...]

بررسی نقاط قوت و ضعف مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی در میزگرد دانشگاه علامه

چرا حذف سهمیه‌ها به کنکور ۱۴۰۰ نرسید؟

چرا حذف سهمیه‌ها به کنکور ۱۴۰۰ نرسید؟ شاید بتوان تدوین لایحه “ساماندهی سهمیه‌های ورود به مقاطع مختلف آموزش عالی” از سوی دولت و تقدیم آن به مجلس را نشانه عزم جدی دولت و مسئولان برای تعیین تکلیف همیشگی انواع سهمیه‌هایی دانست که نیم قرن بر آموزش عالی کشور سایه [...]

اسامی معرفی شدگان چند برابر ظرفیت

آغاز ثبت نام جاماندگان کنکور ۱۴۰۰ از امروز

آغاز ثبت نام جاماندگان کنکور ۱۴۰۰ از امروز سخنگوی سازمان سنجش آموزش کشور از آغاز ثبت نام مجدد جاماندگان آزمون سراسری سال ۱۴۰۰ از امروز دهم اسفند ماه خبر داد. فاطمه زرین آمیزی در گفت و گو با ایسنا، ضمن بیان این مطلب اظهار کرد: برای متقاضیان‌ ثبت‌نام‌ و شرکت‌ در آزمون‌ سراسری [...]

آغاز ثبت‌نام آزمون دکتری از فردا/اعلام مواد امتحانی و ضرایب دروس آزمون

مشاهده هزینه ثبت‌نام در کنکور و آزمون‌های سال ۱۴۰۰

مشاهده هزینه ثبت‌نام در کنکور و آزمون‌های سال ۱۴۰۰ سازمان سنجش هزینه‌ ثبت‌نام در آزمون‌های سال ۱۴۰۰ را اعلام کرد بر این اساس اگر داوطلبی در موعد مقرر ثبت‌نام نکند برای ثبت‌نام مجدد باید هزینه بیشتری پرداخت کند. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، سازمان سنجش هزینه خدمات [...]

دریافت گواهی صلاحیت حرفه‌ای شرط ورود ۸ گروه به آموزش و پرورش

محدودیت سنی برای تربیت معلم از طریق کنکورچقدر است؟

محدودیت سنی برای تربیت معلم از طریق کنکورچقدر است؟ وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد که شرط ورود به دانشگاه فرهنگیان ۲۴ سال است، سال قبل بسیاری همکاران متقاضی بودند و توصیه شورای عالی آموزش و پرورش هم افزایش سن بود و آن را به ۲۴ سال افزایش دادیم. محسن حاجی میرزایی در حاشیه گفت [...]

اسامی معرفی شدگان چند برابر ظرفیت

آغاز فرصت مجدد ثبت‌ نام در آزمون کارشناسی ارشد ۱۴۰۰

آغاز فرصت مجدد ثبت‌ نام در آزمون کارشناسی ارشد ۱۴۰۰ فرصت مجدد برای ثبت‌نام در آزمون کارشناسی ارشد سال ۱۴۰۰ از امروز آغاز شده و تا ۸ بهمن ادامه دارد. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، سازمان سنجش آموزش کشور اعلام کرد: برای داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد ناپیوسته سال ۱۴۰۰ که [...]

کارت ورود به جلسه آزمون وکالت ۹۹ منتشر شد+آدرس و لینک سایت

دریافت کد ۱۲ رقمی ایثارگری ارتش برای ثبت نام کنکور۱۴۰۰

دریافت کد ۱۲ رقمی ایثارگری ارتش برای ثبت نام کنکور۱۴۰۰ داوطلبان عزیز کنکور از طریق این مقاله میتوانند دریافت کد ۱۲ رقمی ایثارگری ارتش برای ثبت نام کنکور ۱۴۰۰ را دریافت کنند. اگر با توجه به دفترچه ثبت نام کنکور، مشمول استفاده از سهیمه های کنکور سراسری شامل سهمیه های ایثارگران [...]

اسامی معرفی شدگان چند برابر ظرفیت

ثبت‌نام‌ کنکور ۱۴۰۰ از ۱۲ بهمن آغاز می‌شود

ثبت‌نام‌ کنکور ۱۴۰۰ از ۱۲ بهمن آغاز می‌شود سازمان‌ سنجش‌ آموزش‌ کشور تاریخ‌ شروع ثبت‌نام‌ و شرکت در آزمون‌ سراسری‌ سال ۱۴۰۰ برای شرکت در رشته‌های با آزمون دانشگاه‌های دولتی و آزاد را روز ۱۲ بهمن اعلام کرد. کنکور[sc_fs_multi_faq headline-0=”h2″ [...]

امکان اعتراض به سئوالات کنکور فراهم شد

شرایط اتباع خارجی برای ثبت نام کنکور سال ۱۴۰۰

شرایط اتباع خارجی برای ثبت نام کنکور سال ۱۴۰۰ جزئیات شرایط اتباع خارجی برای ثبت نام کنکور سال ۱۴۰۰ در این پست از شرایط اتباع خارجی برای ثبت نام کنکور سال ۱۴۰۰ مطلع میشوید. واجدین شرایط با توجه به مدارک لازم برای ثبت نام اتباع خارجه برای ثبت نام کنکور ۱۴۰۰ اقدام نمایند. شرایط [...]

زمان اعلام نتایج کنکور کارشناسی ارشد مشخص شد

کنکور نظام قدیمبه صورت مجزا برگزار می‌شود

کنکور نظام قدیمبه صورت مجزا برگزار می‌شود معاون اسبق آموزش و پرورش درباره برگزاری کنکور نظام قدیم، نامه‌‌ای را به وزیر علوم نوشت. به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ حجت‌الاسلام محی‌الدین بهرام محمدیان، معاون اسبق وزارت آموزش و پرورش درباره کنکور نظام قدیم، نامه‌ای به [...]

امکان اعتراض به سئوالات کنکور فراهم شد

کنکور منطقی نیست

کنکور منطقی نیست دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: روش کنکور منطقی نیست و روش پذیرش رشته‌‌های پزشکی باید متنوع باشد. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، جلسه ۱۴۲ ستاد نقشه جامع علمی کشور به ریاست دکتر سعید رضا عاملی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در محل دبیرخانه این شورا [...]

ثبت نام و انتخاب رشته بدون کنکور کاردانی فنی و حرفه ای ۹۹

ثبت نام و انتخاب رشته بدون کنکور کاردانی فنی و حرفه ای ۹۹ دانش آموختگان رشته های کاردانش و فنی و حرفه ای جهت ادامه تحصیل در مقاطع دانشگاهی، می بایست ثبت نام و انتخاب رشته کاردانی فنی و حرفه ای را انجام دهند. در سال ۹۹ نیز اکثر رشته های کاردانی فنی و حرفه […]

شکایت داوطلبان کنکور نظام قدیم در کمیسیون اصل نود بررسی شد/ تخلفی احراز نشد

شکایت داوطلبان کنکور نظام قدیم در کمیسیون اصل نود بررسی شد/ تخلفی احراز نشد ?سخنگوی کمیسیون اصل نود مجلس شورای اسلامی: ▫️ پیرو وصول شکایت جمع کثیری از داوطلبان شرکت در کنکور نظام قدیم آموزشی به این کمیسیون از طرز کار شورای سنجش و آموزش کشور در اعتراض به تصمیم اخیر آن شورا [...]

تلاش برای افزایش سهم سوابق تحصیلی در کنکور صبح امروز محمود امانی تهرانی در نشست خبری امروز خود با اصحاب رسانه که به صورت ویدئو کنفرانسی برگزار شد در ابتدا گفت: برای بهتر شدن حال آموزش و پرورش نیازمند افزایش سطح آگاهی جامعه از آموزش و پرورش هستیم. وجود فهم عمومی درست از سطح جامعه و بهداشت از موضوعات مختلف اهمیت دارد. آگاهی ریشه بهبود تمام امور است به ویژه در آموزش و پرورش این آگاهی مهم تر است. دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش بیان کرد: تمام ذهن مردم و مسئولان درباره مدرسه و ماموریت آن مدرسه خلاصه شده در اینکه در مدرسه بچه ها قرار است تعدادی کتاب درسی بخوانند و امتحانی گرفته شود. اما واقعیت این است که کتاب درسی را به طرق دیگر نیز می‌توان آموخت. مدرسه کارکردی فراتر از این بخش آموزشی دارد و امروزه معاونت‌های مختلف آموزش و پرورش در حال تلاش برای تغذیه مدارس با کارهای دیگر هستند. به طور مثال بچه‌ها باید در مدارس رشد کنند و تاب آور شوند. یکی از مهم ترین کارها این است که این نگاه را تغییر دهیم و بهبود ببخشیم. معاونت های مختلف چون پرورشی و تربیت بدنی تلاش های بسیاری می کنند و طرح های بسیاری وارد مدارس می کنند اما به علت غلبه این فرهنگ معمولاً توفیق بزرگ به دست نمی آورند باید برای تغییر این نگاه تلاش کنیم. وی در ادامه گفت: در باب بازگشایی، امتحانات، زمانبندی، شیوه آموزش و غیره به مدرسه جایگاه داده ایم هم در مصوبات شورا و هم در شیوه نامه‌ای که وزارتخانه ابلاغ کرد. آنچه بر این موضوع تاثیر می گذارد یکی عوامل بیرونی است که تغییرات و نوساناتی در تصمیم گیری ها و سیاست هایشان دارند که شاید اقتضای شرایط بحران کرونا باشد. دوم به خود ما برمی گردد که عادت کرده ایم تولی گری کنیم. باورم بر این است که باید به جایگاه مدارس توجه داشته باشیم. اصلاحات و تغییراتی که در آیین نامه اجرایی مدارس در دست بررسی و اعمال است، مدرسه محوری را پررنگ تر خواهد کرد. همه مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش پیوست پژوهشی دارد امانی تهرانی در پاسخ به سوال خبرنگار مهر در خصوص پژوهش های شورای عالی آموزش و پرورش و اینکه آیا بناست این پژوهش ها برای مصوبات این شورا توسط خود پژوهشگاه صورت بگیرد یا به پژوهشگاه ارجاع شود، گفت: کل مصوبات ما در شورای عالی آموزش و پرورش باید پژوهش داشته باشد و همیشه یک کمیته پژوهشی داشته و کمیته پژوهش به کمیته علمی پژوهشی کردم چون پاره‌ای از مباحث علمی هست که به مسائل علمی بپردازد و از پتانسیل افراد دارد استفاده می شود و نتایج خوبی برای ما در همین جلسات دارد. تمام ترکیب علمی و پژوهشی را جدید و غنی کردیم و به طور جدی داریم به آن می پردازیم. در اجرای پژوهش ها نیز شیوه ها مختلف است. پاره‌ای به پژوهشگاه ارجاع می شود به پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش و پاره‌ای را هم خودمان سفارش می دهیم و بخشی را از پژوهش های دیگران استفاده می کنیم. همه مصوبات ما باید پیوست پژوهشی داشته باشد. وی در پاسخ به پرسش دیگر خبرنگار مهر، ما در باب آموزش مجازی و اینکه آیا مستقیماً شورای عالی آموزش و پرورش در این باب ورود کرده است و ارزیابی دارد، بیان کرد: ما مستقیماً این کار را نکردیم مگر در گزارش های شورای معاونین آن را استخراج کرده باشیم. تصورم این است که دیگر بخش های آموزش و پرورش با جدیت کار را دنبال می کنند. ما بیشتر در کمیته علمی پژوهشی نار بر کارهایی که باید پشتوانه مصوبات جدید و بحث های مربوط به نظارت و اجرای مصوبات جدید است، تمرکز دارد و خوشبختانه ۴ سال پیاپی است که کمیته پژوهشی شورای عالی به عنوان کمیته پژوهشی برتر آموزش و پرورش انتخاب شده است. مشکل اصلی هدایت تحصیلی کجاست؟ دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش در بخش دیگری از پاسخ به سوال خبرنگار مهر در خصوص اینکه برای حل مشکلات هدایت تحصیلی این شورا چه اقدامات یا مصوباتی در دستور کار دارد نیز گفت: در بحث هدایت تحصیلی بزرگترین بخشی که نیاز به توجه دارد همان فرهنگ سازی جامعه است. یکبار خیز خوبی در وزارت آموزش و پرورش برداشته شد و دستورالعمل های خوبی نوشته شد اما در نقطه‌ای که به خواست عمومی برای ورود به رشته خاص می رسیم فرصت های کار گروهی از ما گرفته می شود و جریان اجتماعی ایجاد می شود که نمی شود مقابله فیزیکی با آن کرد. بحث هدایت تحصیلی روی کاغذ رخ نمی دهد و کل فضای اجتماعی جامعه با مساله انتخاب درگیر است از ابتدا در ذهن خود مسیر رفته شده را می بینند و می خواهند همان راه را بروند. چگونه تصمیم گرفته شد ارزشیابی ها حضوری نباشد امانی در پاسخ به پرسش دیگری درباره عدم نظارت شورای عالی بر مصوبه اش پیرامون بازگشایی مدارس و تناقضات تصمیمات موجود در موارد مختلف از جمله ارزشیابی نوبت اول گفت: سیاست گذاری، تصویب قوانین و نظارت بر اجرا را در شورای عالی برعهده داریم. بر حسن اجرای مصوبه بازگشایی مدارس نظارت می کنیم. ترکیبی بودن آموزش ها، واگذاری اختیاراتی به مدارس، نحوه ارزشیابی دروس در این مصوبه ذکر شده که رعایت می شود. وزیر پیرامون اهمیت پایه اول و دوم ابتدایی و فنی و حرفه ای نامه نوشتند و رئیس جمهور آن را تایید کردند اما در ستاد کرونا تصمیم دیگری گرفته شد. البته در ستاد سوگیری ای نسبت به عدم انجام این خواسته نبود اما اطلاعات آنها و خطرهایی که پیش بینی می کنند منجر به این شد که چنین تصمیمی گرفته شود که ارزشیابی ها حضوری نباشد. به زودی نسخه نهایی نظام مشاوره در صحن شورای عالی مطرح می شود دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش درباره علت معطل ماندن چندساله برخی طرح ها و برنامه ها جهت طرح در صحن علنی شورای عالی گفت: متن هایی که به صحن اصلی می رود باید کامل و دقیق باشد. گاهی در کمیسیون نقص هایی به یک متن وارد می شود که باز می گردد تا اصلاح شود و طول می کشد. برنامه نظام جامع مشاوره نمونه‌ای از آن است. بنابراین طوری نیست که جریان در شورای عالی، کند باشد بلکه روند برنامه های سالانه روند اطمینان بخشی است و برای اینکه موضوع را عینی تر و عملیاتی پیش ببریم از مدتی قبل ملاقات های مستقیمی با معاونت ها را تدارک دیده ایم. هفته گذشته معاونت پرورشی با تمام مدیران و مشاوران مهمان ما بودند و مطالبات فی ما بین را مرور کردیم و نظامنامه مربوط به مشاوره و راهنمایی هم از همین دست بود که نسخه نهایی هفته قبل تحویل ما شده است و به زودی در صحن علنی مطرح و تصویب خواهد شد. با ساماندهی امور تربیت کودک موافقیم امانی در پاسخ به پرسش دیگری در خصوص نظر این شورا درباره واگذاری مهدهای کودک به آموزش و پرورش نیز بیان کرد: اخیراً شورای عالی انقلاب فرهنگی دو مصوبه داشت که یکی در باب جذب معلمین بود و دیگری واگذاری مهدهای کودک. در فرمایشات ۱۱ شهریور رهبری، ساماندهی مهدهای کودک مورد توجه قرار گرفت و شورای عالی انقلاب فرهنگی یک مصوبه بسیار کوتاه در این باره داشت مبنی بر اینکه از طریق ایجاد یک مرکز یا سازمان مستقل و وابسته به آموزش و پرورش ساماندهی امور کودکان دنبال شود. با ساماندهی امور تربیت کودکان صد درصد موافقیم و فکر می کنیم آنقدر اهمیت دارد که باید نهادی باشد تا سازماندهی این کار را از صفر تا صد برای بچه های صفر تاشش سال برعهده بگیرد. هم اکنون درباره این مرکز یا سازمان، پیش نویس یک اساسنامه تهیه شده و معاونت های مربوط در حال بررسی و اظهار نظر هستند. جلسات فشرده ای در حال برگزاری است و امیدواریم به یک سامانه‌ای برسیم که کار را سامان بدهد. وی ادامه داد: در این زمینه نگرانی هایی وجود دارد که اگر این نوع کارها در حد توسعه تشکیلاتی بماند ممکن است به بچه ها و مدارس نفع آنچنانی نرسد. مهمترین کار این است که طراحی کار به گونه‌ای باشد که منفعتش برای ذی نفعان بیشینه باشد و نه صرفاً توسعه اداری کار صورت گیرد. با وزیر صحبت کردم تا چارچوب کار طوری بسته شود که منفعت مردم بیشتر باشد و تنها به دنبال توسعه اداری و ساختاری نباشیم. امانی تهرانی بیان کرد: یک سوال مهم این است که آیا قرار است تصدی گری انجام شود؟ ممکن است نظرات مختلفی مطرح باشد اما به عنوان دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش معتقدم نباید توسعه تشکیلاتی بدهیم بلکه باید نوع کار رگولاتوری، تنظیم گری و سیاست گذاری باشد. نباید یک نوع تولی گری و محدود کردن ناشی از آن و کاستن از امکانات دوره های بالایی را برای توجه به این بخش داشته باشیم. دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش درباره ارزشیابی های مجازی نیز اظهار کرد درباره ارزشیابی، نگرانی ها فراوان است. فرمول های معجزه آسا وجود ندارد، اما راهکارهای خوبی وجود دارد که ارزشیابی به ارتقای این دوره کمک می کند. نوآوری های خوبی را شاهد بودیم. در کرونا همه چیز تغییر کرد به جز کنکور وی همچنین درباره حذف کنکور نیز بیان کرد: با وجود اینکه در دوران کرونا همه چیز تغییر کرده اما فضای کنکور تغییر نکرده است. معاونت متوسطه رایزنی‌هایی را در زمینه افزایش تاثیر سوابق تحصیلی در دست انجام دارد لذا کنکور از دید ما رها نشده است. امانی تهرانی در پاسح به پرسش دیگری در خصوص نگرش این شورا درباره مدارس در پسا کرونا بیان کرد: مدارس پساکرونا ۳ ویژگی خواهند داشت که تمام آنان می‌تواند بر عوامل مختلف مدرسه موثر باشد. وی همچنین درباره بر نحوه نظارت بر کتب درسی از سوی شورای عالی آموزش و پرورش اظهار کرد: نباید به اشتباهاتی که در باب کتب درسی اتفاق می‌افتد دامن بزنیم و وارد حاشیه شویم. با دستور وزیر آموزش و پرورش تغییرات ۲ سال کتب درسی بازنگری خواهد شد. دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورشبیان کرد: برنامه درسی، کلان است. اگر تغییراتی رخ می دهد در جزئیات است. جزئیات سازوکارهای قانونمندی دارد و هرکجا لطمه می خورد، این تغییرات رخ می دهد. وزیر آموزش و پرورش فرمان درستی در این زمینه صادر کرد و خواست تغییرات دوساله اخیر را از فیلتر درست خود عبور دهند و اگر لازم بود اصلاح کنند. حساسیت در فضای مجازی در این زمینه ها زیاد شده است. این تغییرات معمولاً در فضای رسانه‌ای خاص خودش مطرح می شود و این تصور را به وجود می آورد که تغییرات بسیار پرتعداد و پررنگ هستند. در یک کتاب ۱۰۰ صفحه‌ای حدود ۵۰۰ المان داریم. ممکن است تغییراتی رخ دهد که پاره‌ای به بی سلیقگی، برخی به بی دقتی و موارد دیگر برمی گردد. کتاب های درسی ما در مجموع از این نوع اشکال ها و ایرادات که ایجاد نگرانی کرده پشتیبانی نمی کنند و نگاه تربیتی متوازنی دارند.

کوشش برای افزایش سهم سوابق تحصیلی در کنکور

کوشش برای افزایش سهم سوابق تحصیلی در کنکور صبح امروز محمود امانی تهرانی در نشست خبری امروز خود با اصحاب رسانه که به صورت ویدئو کنفرانسی برگزار شد در ابتدا گفت: برای بهتر شدن حال آموزش و پرورش نیازمند افزایش سطح آگاهی جامعه از آموزش و پرورش هستیم. وجود فهم عمومی درست از سطح [...]

منابع مالی رتبه‌بندی معلمان در سال ۱۴۰۰ چگونه تأمین می‌شود؟

منابع مالی رتبه‌بندی معلمان در سال ۱۴۰۰ چگونه تأمین می‌شود؟

منابع مالی رتبه‌بندی معلمان در سال ۱۴۰۰ چگونه تأمین می‌شود؟  کاری نداریم این پول از کجا می‌آید! معاون وزارت آموزش و پرورش با توضیح درباره تأمین منابع مالی رتبه‌بندی معلمان در بودجه ۱۴۰۰ گفت: ما براساس ردیف‌ها و تبصره‌هایی که داریم پول “رتبه‌بندی” را دریافت [...]

دریافت کارت هشتمین آزمون استخدامی فراگیر سال ۹۹

دریافت کارت هشتمین آزمون استخدامی فراگیر سال ۹۹  کاربران شرکت کننده در هشتمین آزمون استخدامی متمرکز دستگاه های اجرایی سال ۹۹ به اطلاع می رسانیم ،لینک دریافت کارت آزمون فعال گردید. لینک دریافت کارت:   http://srv2.sanjesh.org/p_kart/index.php/kart_mtf/IRjob99_dy/kart/ [...]

امکان مجدد ویرایش وضعیت بومی در هشتمین آزمون استخدام دستگاه های اجرایی

اطلاعیه سازمان سنجش: امکان مجدد ویرایش وضعیت بومی در هشتمین آزمون استخدام دستگاه های اجرایی ضمن آرزوی موفقیت کانال اخبار وزارت آموزش و پرورش برای یکایک شما کارجویان گرامی به اطلاع میرسانیم؛ با توجه به تصمیمات متخذه و مساعدت با متقاضیانی که در بازه زمانی مقرر (۹۹/۷/۲۹ لغایت [...]

پشتیبانی سایت