جذب معلمان نخبه در آموزش و پرورش
مدیرکل دفتر آموزش پیش‌دبستانی و دبستانی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه چند تحول اساسی در آزمون استخدامی اخیر داشتیم، اظهار کرد: «اولین تحول در تعداد رشته‌ها بود. هر سال تعداد محدودی رشته انحصاری بود و اصلا رقابتی بین داوطلبان وجود نداشت به‌گونه‌ای که در آزمون استخدامی آموزگاران که سال گذشته برگزار شد، تعداد زیادی از داوطلبان حتی حداقل نمره نصاب را هم کسب نکردند.»
محمدی تصریح کرد: «برای ایجاد رقابت بین داوطلبان در آزمون استخدامی امسال، تنوع رشته‌ها را پس از برگزاری بیش از ۲۰ جلسه کارشناسی با نخبگان کشور داشتیم.»
مدیرکل دفتر آموزش پیش‌دبستانی و دبستانی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه تحول بعدی در منابع آزمون بود، خاطرنشان کرد: «کتاب‌های راهنمای معلم و روش‌های تدریس برای اولین بار در منابع آزمون استخدامی قرار گرفتند.»
وی گفت: «با ایجاد تحول در منابع آزمون استخدامی امسال اعلام کردیم هر داوطلبی می‌خواهد در آزمون شرکت کند باید به دروس ابتدایی مسلط باشد.»
محمدی با بیان اینکه در آزمون امسال، ارزیابی داوطلبان نیز به صورت تحولی انجام می‌شود، افزود: «ارزیابی داوطلبان در سال‌های گذشته فقط محدود به انجام یک مصاحبه بود اما کانون‌های ارزیابی برای آزمون امسال شکل گرفته است و ۳ محور کاملا تخصصی داریم که شامل بحث گروهی، ایفای نقش معلم و تدریس در کلاس است.»
وی خاطرنشان کرد: «هر ۳ محور فوق که به عنوان موقعیت‌های شبیه‌سازی‌شده و یکی از مهمترین مکانیزم‌ها برای پیش‌بینی رفتارهای پیچیده سازمانی در دنیا مطرح است را در ارزیابی آزمون استخدامی امسال اِعمال کرده و طیف وسیعی را آموزش داده و مکان‌های ارزیابی را فراهم کرده‌ایم.»